-10%
€ 4,95
Opis
Poznaj nasz pomysł na szkołę!
Komplet dwóch części podręczników do matematyki Szkolni Przyjaciele do klasy 1 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. W publikacji zaproponowano naukę podstaw matematyki i myślenia matematycznego jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania tego przedmiotu metodą prof. Jadwigi Hanisz.
Najważniejsze cechy metody prof. Hanisz:
- nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność,
- stwarzanie sytuacji problemowych,
- pozwalanie dzieciom na wykonywanie obliczeń własnymi sposobami oraz na samodzielne dochodzenie do rozwiązania zadania,
- zachęcanie uczniów do dyskusji, w czasie której mogą pytać, tłumaczyć, objaśniać, argumentować i uzasadniać swój sposób rozwiązania zadania,
- ćwiczenie sprawności rachunkowej, porządkowania wiedzy i logicznego myślenia,
- powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach,
- wprowadzanie stałych elementów zajęć utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne.
W części pierwszej podręcznika, przeznaczonej na szesnaście tygodni nauki, uczniowie utrwalają znajomość liczb od 0 do 10 poznanych podczas rocznego przygotowania przedszkolnego. Doskonalą umiejętności w zakresie:
- rozumienia orientacji przestrzennej i cech wielkościowych,
- znajomości pojęcia liczby i posługiwania się liczbami (poznają i ćwiczą dodawanie i odejmowanie),
- czytania tekstów matematycznych (rozwiązują zadania),
- pojęć kształtowanych intuicyjnie, użytecznych w sytuacjach życiowych (poznają i liczą pieniądze, uczą się ważyć produkty, odmierzać płyny, mierzyć długości linijką).
Komplet dwóch części podręczników do matematyki Szkolni Przyjaciele do klasy 1 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. W publikacji zaproponowano naukę podstaw matematyki i myślenia matematycznego jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania tego przedmiotu metodą prof. Jadwigi Hanisz.
Najważniejsze cechy metody prof. Hanisz:
- nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność,
- stwarzanie sytuacji problemowych,
- pozwalanie dzieciom na wykonywanie obliczeń własnymi sposobami oraz na samodzielne dochodzenie do rozwiązania zadania,
- zachęcanie uczniów do dyskusji, w czasie której mogą pytać, tłumaczyć, objaśniać, argumentować i uzasadniać swój sposób rozwiązania zadania,
- ćwiczenie sprawności rachunkowej, porządkowania wiedzy i logicznego myślenia,
- powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach,
- wprowadzanie stałych elementów zajęć utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne.
W części pierwszej podręcznika, przeznaczonej na szesnaście tygodni nauki, uczniowie utrwalają znajomość liczb od 0 do 10 poznanych podczas rocznego przygotowania przedszkolnego. Doskonalą umiejętności w zakresie:
- rozumienia orientacji przestrzennej i cech wielkościowych,
- znajomości pojęcia liczby i posługiwania się liczbami (poznają i ćwiczą dodawanie i odejmowanie),
- czytania tekstów matematycznych (rozwiązują zadania),
- pojęć kształtowanych intuicyjnie, użytecznych w sytuacjach życiowych (poznają i liczą pieniądze, uczą się ważyć produkty, odmierzać płyny, mierzyć długości linijką).
Wydanie
Rok wydania: 2017, oprawa: broszurowa
Opis wydania
Strony: 96, Format: 20x27 cm
Wydawnictwo
Kategoria