-10%
€ 7,01
Opis
Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania uczuć i zachowania w różnych
sytuacjach życia codziennego oraz relacjach społecznych.
W książce
znajduje się kilkadziesiąt fotografii przedstawiających sytuacje z życia
codziennego, które wymagają od nas pewnej reakcji, np. wykonania konkretnej
czynności lub powstrzymania się od zrobienia czegoś, rozpoznania i wyrażenia
swoich uczuć, określonego zachowania w relacjach z innymi czy dostosowania się
do społecznie przyjętych norm i wartości. Do każdego zdjęcia opracowano pytania
o różnym stopniu trudności, które dorosłemu (nauczycielowi, terapeucie,
rodzicowi) mogą ułatwić rozmowę z uczniem na temat przedstawionych
sytuacji.
Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej
pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi,
które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w
szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z
zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dziecko, pracując z publikacją, uczy się:
1
nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech;
2
rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi;
3 rozumienia
emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej
perspektywy;
4 myślenia przyczynowo-skutkowego, analizowania różnych
możliwości rozwiązań;
5 wiary we własne możliwości i słuchania swojej
intuicji.
sytuacjach życia codziennego oraz relacjach społecznych.
W książce
znajduje się kilkadziesiąt fotografii przedstawiających sytuacje z życia
codziennego, które wymagają od nas pewnej reakcji, np. wykonania konkretnej
czynności lub powstrzymania się od zrobienia czegoś, rozpoznania i wyrażenia
swoich uczuć, określonego zachowania w relacjach z innymi czy dostosowania się
do społecznie przyjętych norm i wartości. Do każdego zdjęcia opracowano pytania
o różnym stopniu trudności, które dorosłemu (nauczycielowi, terapeucie,
rodzicowi) mogą ułatwić rozmowę z uczniem na temat przedstawionych
sytuacji.
Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej
pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi,
które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w
szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z
zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dziecko, pracując z publikacją, uczy się:
1
nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech;
2
rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi;
3 rozumienia
emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej
perspektywy;
4 myślenia przyczynowo-skutkowego, analizowania różnych
możliwości rozwiązań;
5 wiary we własne możliwości i słuchania swojej
intuicji.
Wydanie
Rok wydania: 2020, oprawa: broszurowa spirala
Opis wydania
Strony: 120, Format: 240x170x9 mm
Wydawnictwo
Kategoria